期末報告完稿 (03114229 黃依晴)

選題：性別
題目：論台灣推動性別友善廁所
論題：切斷生理性別(sex)與社會性別(gender)之間的絕對聯結作為一種必要手段

摘要：
近年來台灣有許多性/別團體持續在性別議題上努力，透過立法建制、教育推廣等方式，讓多元性別（性多樣社群LGBTIQA）在社會中的討論與關注度日益增加，像是推動性別友善廁所（ALL GENDER RESTROOOM），剛好本校近日在綜合大樓B1設置的性別友善廁所已完工並開放使用，因此想藉由此議題延伸討論公共廁所作為一個體現性別很直接的場域，當我們毫不思索的走進已分類好的男廁或女廁，無意識性別因素的作用力施展貫穿在我們的社會生活中，對於每一個肉體進行分類、標示和規訓，忽略這些因為性別標誌、性別刻板印象使得無法自在的生活於社會中的個體，遭受歧視、霸凌，甚至是暴力。從台灣公共廁所的空間配置、男女廁所數量比的轉變，到現今試圖打破傳統性別二分的性別友善廁所，似乎是所謂的「性別平等」的實現進步，然而筆者發現抹除性別標誌並不等於抹除性別，故藉性別友善廁所提出不同層次的反思，討論其設置後性別體現出的情境，最後試圖回答性別友善廁所有無助於切斷生理性別(sex)與社會性別(gender)之間的聯結。

篇章目錄：
壹、前言
貳、公共廁所作為性別刻板印象的展演空間
  一、廁所標示的性(sex)二分：性別規訓的肉體
  二、最直接的性別(gender)衝突場域：個體的性別認同
  三、小結─生理性別與社會性別聯結關係的緊密
參、消除性別的可能
  一、性別友善廁所的設置
    1. 空間重置
    2. 求救鈴和廁所使用狀況顯示板
    3. 無性別標誌
  二、操作性別友善廁所的情境
    1. 情境一：全面為性別友善廁所
    2. 情境二：保留原有的男女廁所額外增加性別友善廁所
    3. 小結─抹除的是標誌而不是性別
肆、友善的最終目的
   一、解除社會性別對個體的綑綁
伍、結論

關鍵字：性別友善廁所、性(sex)與性別(gender)、性別刻板印象、性別標誌。

學期報告初稿(03114229 黃依晴)

選題：性別

題目：顛覆既有的性別刻板印象─以台灣推動性別友善廁所為例

論題：性別因素的作用力施展貫穿在我們的社會生活中，對於每個肉體進行分類、標示並規訓，然而，鞏固傳統性別二分是為了維護社會？還是強化在性別化下獲取紅利的父權體制？

摘要：

近年來台灣有許多性/別團體持續在性別議題上努力，透過立法建制、教育推廣等方式，讓多元性別（性多樣社群LGBTIQA）在社會中的討論與關注度日益增加，像是推動性別友善廁所（ALL GENDER RESTROOOM），剛好本校近日在綜合大樓B1設置的性別友善廁所已完工並開放使用，因此想藉由此議題延伸討論公共廁所作為一個體現性別很直接的場域，當我們毫不思索的走進已分類好的男廁或女廁時，卻忽視這些因為性別標誌、性別刻板印象而無法自在的生活於社會中的個體。從台灣公共廁所的空間配置、男女廁數量比的轉變，到現今試圖打破傳統性別二分的性別友善廁所，可以進一步看見不同性別權力關係的運作與展現，藉此也釐清在台灣公共廁所型態的變化裡，各階段所要抵抗的不同目標。

    

篇章目錄：

壹、前言

貳、公共廁所作為性別刻板印象的展演空間

  一、廁所標示的性別二分

  二、最直接的性別衝突場域

  三、小結

參、個體性別抵抗

  一、性別規訓的肉體與認同矛盾

  二、抵抗的對象

  三、小結

肆、消除性別的可能

  一、性別友善廁所的設置

    1. 空間重置

    2. 性別標示

  二、操作的困境：實際使用性別友善廁所

    1. 尷尬與不適

    2. 安全性考量

  三、小結

伍、結論

關鍵字：性別、肉體規訓、抵抗、性別刻板印象、性別友善廁所

學期報告大綱修改3 (03114229黃依晴)

                                                            報告選題：性別

論題：如何顛覆既有的性別刻板印象─以台灣公共廁所為例

說明：多年來，台灣有許多性/別團體持續在性別議題上努力，透過立法建制、教育推廣等方式，讓多元性別（性多樣社群LGBTIQA）在社會中的討論與關注度日益增加；近日，本校在綜合大樓B1設置的性別友善（ALL GENDER）廁所已完工並開放使用，筆者想藉由此議題延伸討論公共廁所如何作為體現性別的場域？可以從廁所的空間配置到數量的轉變中，看見不同性別權力關係的運作與展現。

附圖：

傳統廁所性別二分/性別友善廁所示意圖(繪圖：黃依晴)

 

照片來源：東吳性別友善廁所臉書專頁的LOGO說明，
將東吳英文縮寫加上人頭，象徵東吳人不論性別都有廁所上。

以上四張照片來源：東吳性別友善廁所臉書專頁

大綱：

壹、我國的公共廁所運動

  一、從殘障廁所的爭取到更名無障礙廁所(1980-1997)

  二、佔領男廁運動(1996)

貳、公共廁所作為性別刻板印象的展演空間

  一、廁所的性別二分

  二、最直接的性別衝突場域

參、顛覆性別的可能

  一、性別友善廁所的設置

      1. 空間重置

      2. 消除性別標示

  二、操作的困境：實際使用性別友善廁所

      1. 尷尬與不適

      2. 安全性考量

 

肆、結論

關鍵字：性別、空間、性別權力關係、性別刻板印象、性別友善廁所。

學期報告大綱修改 (03114229黃依晴)

                                          報告選題：性別

論題：如何顛覆既有的性別刻板印象─以台灣公共廁所為例

說明：多年來，台灣有許多性/別團體持續在性別議題上努力，透過立法建制、教育推廣等方式，讓多元性別（性多樣社群LGBTIQA）在社會中的討論與關注度日益增加；近日，本校在綜合大樓B1設置的性別友善（ALL GENDER）廁所已完工並開放使用，筆者想藉由此議題延伸討論公共廁所如何作為體現性別的場域？可以從廁所的空間配置到數量的轉變中，看見不同性別權力關係的運作與展現。

大綱：

壹、我國的公共廁所運動

  一、從殘障廁所的爭取到更名無障礙廁所(1980-1997)

  二、佔領男廁運動(1996)

貳、公共廁所作為性別刻板印象的展演空間

  一、葉永鋕事件(2000)

  二、廁所的性別二分法與性多樣社群的衝突

參、顛覆性別的可能

  一、性別友善廁所的設置

      1.空間與配置

      2.操作的困境

肆、結論

學期報告大綱 (03114229 黃依晴)

報告選題：性別

問題意識：
        關於性(sex)的權力建構與性別權力關係運作，透過各種科學論述的建立、散佈，技術性的操作來進行更為縝密的規範與控制，在這交錯複雜的關係中如何分析其權力佈署的網絡？一一釐清這些因為科學知識建立必須被排除的「不可說」、「不能說」的，更真實的去看見個體(女人)如何在權力規訓中體現其能動性。

舉我國之例：性交易除罪化的爭議及性交易專區的設置

法源：
        1.社會秩序維護法第80條（妨害善良風俗之處罰）有下列各款行為之一者，處新臺幣三萬元以下罰鍰： 一、從事性交易。但符合第九十一條之一第一項至第三項之自治條例規定者，不適用之。 二、在公共場所或公眾得出入之場所，意圖與人性交易而拉客。
        2. 社會秩序維護法第91條之1（地方政府規劃得從事性交易之區域及其管理）直轄市、縣（市）政府得因地制宜，制定自治條例，規劃得從事性交易之區域及其管理。 前項自治條例，應包含下列各款規定： 一、該區域於都市計畫地區，限於商業區範圍內。 二、該區域於非都市土地，限於以供遊憩為主之遊憩用地範圍內。但不包括兒童或青少年遊憩場。 三、前二款之區域，應與學校、幼兒園、寺廟、教會（堂）等建築物保持適當之距離...... 等十項規定。

大綱：

壹、我國法律對於性交易的規範過程及轉變

    一、從「罰娼不罰嫖」到「娼嫖皆罰」

貳、「性」作為權力關係體現的場域

    一、性產業中的權力部署

    二、性工作的污名與標籤

參、科學知識建構與排除的「性」

    一、性別權力關係的強化與複製

    二、建構女人共同知識的可能

肆、當「性」可以被視為公共議題而討論

    一、性交易專區的設置

伍、結論